26.03.2020

Исследование подтвердило – чем дольше карантин, тем больше шансов остановить эпидемию COVID-19

Новое модельное исследование, опубликованное в журнале The Lancet Public Health, показывает, что закрытие школ и рабочих мест в Ухане уменьшило количество случаев заражения COVID-19 и существенно задержало эпидемический пик, предоставив системе здравоохранения время и возможность для расширения и реагирования. Исследование также предполагает, что продление карантина в Ухане до апреля, вместо марта, задержит вторую волну.

Используя математическое моделирование для имитации воздействия расширения или ослабления нынешнего закрытия на карантин школ и рабочих мест, исследователи отметили, что при отмене этих мер контроля в марте, вторая волна заражения может произойти в конце августа, тогда как сохранение этих ограничений до апреля, вероятно, приведет к задержке второго пика до октября. А это даст возможность службам здравоохранения лучше к нему подготовиться.

«Беспрецедентные меры, принятые в городе Ухань для сокращения социальных контактов в школах и на рабочих местах, помогли контролировать вспышку, – говорит доктор Киеша Прем из Лондонской школы гигиены и тропической медицины, возглавлявшая исследование. – Тем не менее, теперь город должен соблюдать осторожность, чтобы преждевременно не отменить меры физического дистанцирования, поскольку это может привести к более раннему вторичному пику заболевания». 

Используя последние данные о распространении COVID-19 в Ухане и в остальной части Китая, а также о количестве контактов в день по возрастным группам в школах и на рабочих местах, ученые сравнили возможные результаты трех сценариев: 

  1. без вмешательства в развитие болезни (гипотетический сценарий); 
  2. без мер физического дистанцирования, кроме школьных зимних каникул, как обычно; 
  3. жесткие меры контроля, когда школы закрыты и используется только около 10% рабочей силы, например, медицинский персонал, полиция и другие важные государственные служащие (как это было введено в Ухане с середины января). 

Ученые также смоделировали воздействие потенциального снятия мер контроля в шахматном порядке и на разных стадиях вспышки (в марте и апреле).

Анализ показал, что ординарные школьные зимние каникулы мало повлияли бы на развитие вспышки, если бы школы и рабочие места были открыты как обычно. Однако введение крайних мер по сокращению контактов в школах и на рабочих местах сразу уменьшило количество случаев заболевания и размер эпидемического пика, а также задержало его. Хотя после смягчения мер контроля можно ожидать увеличения числа случаев инфицирования.

Дальнейший анализ продемонстрировал, что меры физического дистанцирования, вероятно, будут наиболее эффективными, если поэтапное возвращение к работе начнется в начале апреля, что потенциально сократит количество новых заболевших на 24% до конца 2020 года и задержит второй пик до октября.

«Наши результаты не будут выглядеть на 100% такими же в других странах, ведь структура населения и способы объединения людей будут различаться. Но мы думаем, что одна вещь наверняка будет эффективной везде: меры физического дистанцирования очень полезны, и нам нужно тщательно корректировать их продолжительность, чтобы избежать последующих волн инфекции или отдалить их, когда рабочие и школьники возвратятся к своему обычному режиму. Если эти волны придут слишком быстро, системе здравоохранения будет очень сложно с ними справиться», – утверждает соавтор исследования, доктор Ян Лю из Лондонской школы гигиены и тропической медицины.

В своем сопровождающем комментарии доктор Тим Колборн из Университетского колледжа Лондона (который не принимал участия в исследовании) подчеркивает: «Исследование, проведенное Киешей Прем и его коллегами, крайне важно для политиков во всем мире, поскольку четко показывает влияние расширения или ослабления мер контроля физического дистанцирования на вспышку коронавирусной болезни 2019 года (COVID-19) в Ухане».

Подробнее

Мнение специалиста

Подпишитесь на еженедельную рассылку наших новостей

Читают также

Случайная статья

Ученые выяснили, чем полезно для мозга детей обучение на природе
Как показывает новое исследование, проведенное американскими учеными, уроки на природе улучшают развитие когнитивных способностей детей и повышают их успеваемость в школе. Эксперты рекомендуют учителя ...
[ читать далее ]
Load next