11.10.2019

Дети дождя: как распознать аутизм на ранней стадии

Судьба детей с аутизмом в первую очередь зависит от ранней диагностики и своевременного начала реабилитационного процесса. Чем раньше будет поставлен диагноз и начнется работа по реабилитации, тем больше шансов в дальнейшем на полноценную жизнь ребенка.

Что такое аутизм

Аутизм (от греч. autos – «сам») – это спектральное расстройство нервной системы, характеризующееся трудностями в построении социальных отношений, нежеланием (даже страхом) вступать в любой контакт с обществом и со своим окружением, а также стереотипностью в поведении и интересах. Эти характеристики могут быть выражены очень по-разному – так же, как и степень тяжести расстройства бывает различной.

История болезни

Термин «аутизм» первым применил швейцарский психиатр Эйген Блейлер в 1911 году для определения категории эгоцентрического мышления при шизофрении. В 1943 году американский психиатр Лео Каннер, которому принадлежит термин «ранний детский аутизм», выделил две характерные черты заболевания: крайнее отчуждение и навязчивое стремление к сохранению однообразия окружающей обстановки.

Широкой общественности эта болезнь стала известной благодаря фильму 1988 года «Человек дождя» о двух братьях, один из которых был аутистом.

Структура этого дефекта гораздо сложнее, чем у детей с нарушениями зрения, слуха, речи и интеллекта, поэтому и диагностировать его чрезвычайно трудно. Ранее аутизм считался одним из проявлений детской шизофрении или классифицировался как умственная отсталость.

Однако при аутизме сниженный интеллект наблюдается далеко не всегда: у 10% людей умственные способности достигают даже уровня гениальности. Ученые отмечали те или иные проявления расстройств аутистического спектра у Вольфганга Амадея Моцарта, Альберта Эйнштейна, Винсента Ван Гога и Леонардо да Винчи.

На сегодня, согласно европейской статистике, рождается около 1% детей с расстройствами аутистического спектра. Аутизм встречается в 2-4 случаях на 10 000 детей, чаще у мальчиков, чем у девочек, в соотношении 3-4: 1, хотя болезнь у девочек отличается более тяжелым течением и признаками наследственной предрасположенности.

Причины аутизма

Причины возникновения этого расстройства досконально не изучены. Например, известны случаи, когда из двух однояйцевых близнецов один ребенок мог страдать этой болезнью, а другой – нет.

Аутизм может быть связан с генетическим сбоем. Однако даже если заболевание обусловлено наследственными факторами, через ген передается только предрасположенность к аутизму, а само развитие заболевания, очевидно, происходит через другие механизмы.

Последние исследования указывают, что аутизм все чаще относят к разряду заболеваний, связанных с экологическими факторами: неконтролируемый прием лекарств, загрязненный воздух и вода лишают организм необходимых микроэлементов, нарушают естественные химические процессы и становятся источниками угрозы развития болезни.

Аутизм может развиться и как следствие тяжелых инфекционных заболеваний головного мозга, а также сильных стрессов в раннем детском возрасте.

Ранняя диагностика

В условиях ранней диагностики и реабилитации ребенку можно помочь в овладении навыками самопомощи и общения. Чем раньше начинается процесс коррекции, тем больше шансов на успех.

Родителям необходимо обратиться к детскому психиатру, если:

  • в начале второго месяца жизни у ребенка отсутствует оживленная реакция на появление взрослого, особенно матери;
  • ребенок не улыбается, не проявляет теплых и радостных чувств в возрасте 6 месяцев и старше;
  • в 9-10 месяцев не формируются указательные и другие социальные жесты;
  • отсутствует детский лепет в возрасте 12 месяцев;
  • ребенок не знает никаких слов в возрасте 16 месяцев;
  • не удерживает контакта «глаза в глаза», постоянно смотрит в сторону;
  • не отзывается на свое имя, при этом реагирует на другие раздражители;
  • постоянно выполняет однообразные действия (часами рисует гномиков и т.п.);
  • избегает прикосновений, не терпит вмешательства в свои занятия другого человека, не выражает желания к игре со сверстниками;
  • не играет игрушками, а выполняет стереотипные действия с сыпучими веществами, водой;
  • безразлично относится к дискомфортным условиям: холоду, голоду, физиологическим потребностям.

Помощь детям с аутизмом

Исключительно медикаментозной терапией аутизм не одолеть. Для ослабления проявлений нужен комплекс реабилитационных мероприятий, который стоит на грани нескольких наук: психиатрии, психологии, коррекционной педагогики. В качестве дополнительных методов терапии могут быть назначены дельфинотерапия, общение с лошадьми и активное стимулирование любви к любым другим животным. Иногда полезно шумный город сменить на морское побережье или жизнь в спокойных условиях сельской местности.

Положительно на детей с аутизмом влияет спорт. Любые занятия в воде, спортивные игры и профильная аэробика способны творить чудеса не только в физическом, но и в эмоциональном развитии. Многим аутистам самовыражаться помогает ручной труд, например, изготовление поделок из различных материалов.

 

Подробнее

Мнение специалиста

Подпишитесь на еженедельную рассылку наших новостей

Читают также

Случайная статья

Как мозг реагирует на скуку: новое исследование
Скука – обычное человеческое состояние. Но то, как люди справляются с ней, важно для их психического здоровья. «Мозг людей, склонных часто скучать, и людей, которые скучают редко, реагирует на ...
[ читать далее ]
Загрузка...
Load next
Facebook Twitter Telegram